CРОЧНО РУССКИЙ 8 КЛАСС 1. Укажите номера предложений, в которых используется инверсия (главные
члены).
(1) Роняет лес багряный свой убор, (2) Сребрит мороз увянувшее поле, (3) Проглянет день как будто поневоле и скроется... (4)Служенье муз не терпит суеты, (5) Прекрасное должно быть величаво, (6) Но юность нам советует лукаво (7) И шумные нас радуют мечты.

2. Подчеркните примеры инверсии (второстепенные члены), покажите стрелкой прямой порядок слов.
Молю святое провидение:
Да голос мой душе твоей
Дарует то же утешенье,
Да озарит он заточенье
Лучом лицейских ясных дней.

3. Выпишите словосочетания со связью слов ПРИМЫКАНИЕ.
И послушалась волна:
Тут же на берег она
Бочку вынесла тихонько
И отхлынула легонько.

4. Выпишите 3 словосочетания со связью слов УПРАВЛЕНИЕ из "Капитанской дочки".

5.Какой связи слов называется СОГЛАСОВАНИЕМ? Приведите 2-3 примера с разными частями речи из произведений Пушкина.

6.Выпишите грамматические основы предложений с ПРОСТЫМ ГЛАГОЛЬНЫМ сказуемым. Укажите в скобках, чем выражен каждый из главных членов.
(1) Палатка и кухня отправлены были на место. (2) Село Покровское располагалось неподалёку. (3) Три неприятельские лошади достались Дубровское в добычу. (4) Присяжные выступили на стороне Троекурова. (5) Всякий сын лишился бы разума при виде такого положения отца.

7. Запишите, на месте каких цифр должны быть поставлены запятые.
Он воображал (1) отца (2) в глухой деревне(3) на руках глупой старухи(4) и дворни (5) угасающего (6) без Долго не получал он писем от отца (7) и не подумал (8) о нем осведомиться (9) полагая его (10) в хозяйственных заботах.

Lena3411    3   24.11.2020 10:06    2