Читаем и говорим 1. Прочитайте текст (словесный этюд) и озаглавьте его. Докажите, что это этюд
2. Определите авторскую позицию, ответив на вопросы:
• Как автор оценивает описываемую ситуацию, героев?
3. Найдите и прочитайте предложения с однородными членами.
. Что хотел сказать автор этого этюда?
Серый мрачный асфальт. Он излучает силу и непоколебимую уве-
ренность в своей мощи. И вдруг мы видим, как из этого безжизнен-
ного пространства растет ромашка, обычная полевая ромашка. И мы
по те