ЧАсть п. ЗАДАНия по ТЕМЕ «сложноЕ ПРЕДЛОЖЕН Выпишите простое предложение с однородными сказуемыми. Под
черкните его основу, укажите тип сказуемого. Объясните знаки пре-
пинания.
1) «История государства Российского» имела больший обществен
ный успех, чем любой другой исторический труд до и после ка-
рамзина.
2) Ни один последующий исторический труд, пусть и более совер-
шенный, не мог быть «первооткрытием».
3) Царь Александр І присматривался к Карамзину, пытался по-
нять место этого странного человека среди обширного дворцово-
го многообразия.
4) Лучшим итогом столетнего российского развития после Петра I
был численно небольшой, а по значению огромный слой русских
людей - великий русский читатель!

Простое предложение с однородными сказуемыми: "История государства Российского имела больший общественный успех, чем любой другой исторический труд до и после Карамзина."

Обоснование: В данном предложении имеется однородное распределение сказуемого "имела" и "успех". Оба сказуемых относятся к одному и тому же подлежащему "История государства Российского", и они выполняют одну и ту же функцию - выражение действия или состояния.

Пояснение: Основа предложения - это слово или словосочетание, к которому присоединяются окончания и другие слова. В данном предложении основа - "имела". Тип сказуемого - глагольный.

Знаки препинания: В предложении используется запятая перед словом "чем". Эта запятая обозначает относительное предложение, которое связывает две части предложения. В данном случае, это относительное предложение "чем любой другой исторический труд до и после Карамзина" указывает на сравнение успеха "Истории государства Российского" с успехом других исторических трудов. Запятая также ставится после слова "казак".

С пошаговым решением:

1) Проанализируем предложение: "История государства Российского имела больший общественный успех, чем любой другой исторический труд до и после Карамзина."

2) Определим подлежащее и сказуемое: Подлежащее - "История государства Российского", сказуемое - "имела успех".

3) Разделим предложение на две части: "История государства Российского" и "имела успех".

4) Определим тип сказуемого: тип сказуемого в данном предложении - глагольный, так как "имела" выражает действие, которое происходило в прошлом.

5) Выделим однородные члены предложения: в данном случае, однородными являются сказуемые "имела" и "успех", так как они относятся к одному и тому же подлежащему и выполняют одну функцию - передачу информации о действии или состоянии.

6) Обозначим основу предложения: основа предложения - "имела", так как это слово является основой и к нему присоединяются окончания и другие слова.

7) Объясним знаки препинания: в данном предложении используется запятая перед словом "чем". Эта запятая обозначает относительное предложение, которое связывает две части предложения. В данном случае, это относительное предложение "чем любой другой исторический труд до и после Карамзина" указывает на сравнение успеха "Истории государства Российского" с успехом других исторических трудов. Запятая также ставится после слова "казак".

Таким образом, ответ на задание: "История государства Российского имела больший общественный успех, чем любой другой исторический труд до и после Карамзина." Основа предложения - "имела". Тип сказуемого - глагольный. Знаки препинания - запятая перед словом "чем" и запятая после слова "казак".