Часть 1 Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания:

Ну и гроза пр..шла сегодня над нами! Повериш.. ли я человек (не)робкого десятка и то и..пугался (на)смерть.

(С)начал.. все было тихо нормально я уже собрался было лечь спать как вдруг св..ркнет осл..пительная молния и бабахнет гром да с такой силищей что весь домишко задр..жал. Я уже подумал не разл..малось ли небо над нами на куски которые вот-вот обрушат(?)ся на мою (не)счастную голову. А потом разверзлись хляби небесные в придачу ко всему наша безобидная речушка вздулась распухла и ну зал..вать своей мутной водицей все окружающее. А совсем рядом что называет(?)ся рукой подать запылала наша школа. Вот какие страсти!

Выполните следующие задания:

Восприятие текста.

1. Определите и охарактеризуйте стиль и тип речи.

Анализ языковых единиц.

1. Расскажите о правописании выделенных слов.

2. Объясните знаки препинания в третьем предложении.

Часть 2

1. Допишите, если нужно, окончание. Объясните, почему.

1. Пишу письмо Павлу Бах….. 2. Восхищаюсь Александром Блок….. 3. Рады Карлу Зегерс….4. Нет Анны Зегерс… 5. Заявление Николая Ремчкук супругов Ремчук….

2. Объясните значение:

Альма-матер, эзопов язык, перейти Рубикон, превращение Савла в Павла.

Часть 3

Какие документы необходимо написать в следующих ситуациях? Составьте документ в ситуациях а и в.

а) вы нарушили распоряжение декана факультета;

б) вы получили во временное пользование дорогостоящую технику;

в) вам необходимо, чтобы вашу заработную плату получил ваш коллега;

г) вы не успели вовремя подготовить необходимую вашему руководству документацию.

kirill055    3   12.04.2021 19:18    2