б!!( так как знания половину отнимают).Перевозчик переправлял на другой берег пассажира. Тот заметил, что на вёслах лодки две надписи: на одном "Думай", а на другом - "Делай". Интересными показались эти надписи нашему путешественнику, и он с А зачем?" Лодочник ответил, улыбаясь: «Смотри». И стал грести одним веслом с надписью «Думай»
1. Напишите его продолжение, используйте 150-170 слов.
2. На основе данного начала предложения составьте СПП с несколькими придаточными. Укажите союзы или союзные слова. Определите тип подчинения и вид придаточных предложений. Составьте схему предложения.