Анализируем текст 1. Продолжим знакомство с забавным персонажем из рассказа Виктора Сергеевича Балашова «Говорун Гришка»
2.определите тип и стиль речи текста. какие языковые средства на это указывают? докажите
3.как называет писатель персонажей в этом отрывке? как вы думаете, почему?
найдите слова-синонимы, относящиеся к мальчикам. как они характеризуют ребят? выпишите эти слова и разберите по составу. каким они образованы?
4.каким образованы глаголы в тексте? какой характер приобретает повествование благодаря этим глаголам? разберите по составу 3-4 глагола

—Ты, Шурка, подсади меня, я его цапну! — взъярился мальчик. Через щели между досками Василию Ивановичу

{остальное на фотке}​

Лина5г    1   19.11.2020 15:54    450