Анализ текста Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

Однажды мама пошла за з..мляникой и взяла меня с собой.
День был солнечный жаркий. Но только мы под..шли к лесу вдруг наб..жала синяя туч (?)ка и из нее посыпался частый крупный дождь. А солнце все прод..лжало светить. Д..ждевые капли падали на землю т..жело шлепались о листья. Они повисали на траве на ветвях кустов и деревьев и в каждой капле отр..жалось играло солнце.
(Не)успели мы с мамой стать под дерево, как солнечный дождик кончился. Погляди Юра как красиво сказала мама. Я взгл..нул. Через все небо разноцветной дугой прот..нулась радуга. Один ее конец уп..рался в нашу деревню, а другой уходил далеко в заречные луга.
От нагретой солнцем земли после дождя шел легкий пар. В воздух.. пахло цветами медом и з..мляникой.
(По Г.Скребицкому)

Задания и вопросы
1. Озаглавьте текст.
2. Определите тип речи.
3. Какие изобразительно – выразительные средства используются при описании дождя, радуги (эпитет, олицетворение, сравнение, метафора)? Каково их значение?
4. Какие прилагательные использует автор, чтобы ярко и образно описать дождь? Подберите к ним антонимы.
5. Объясните (с схем) постановку знаков препинания во втором, последнем предложениях второго абзаца, в предложении с прямой речью.
6. Выполните синтаксический разбор первого предложения.​

1232960    2   25.05.2021 07:57    3