7. спиши, вставь пропущенные орфограммы и знаки препинания, объясни графически. 1) хорошо слышно, как постук..вают, погромыхивают за рощей поезда. (э. шим) 2) г..лубое небо пр..глядывает в рамке леса. (д. зуев) 3) (в)друг глухарь поднял голову ра..правил крылья и спланировал с дерева. вышагива..т важно по снежному насту ост..рожнооглядывает..ся. (д. зуев) 4) берег моря образовывал дли(нн,н)ую вогнутую дугу. (в. пелевин) 5) даша разгляд..вала узоры на покрытом ин..ем окне. 6) в воду рек опр..кидывались зори и тихо гасли. (в. шукшин) 9. спиши, вставь пропущенные орфограммы и знаки препинания, объясни графически. я читал томик стихов м..ршака. вошла бабу..ка. в руках она держала пушистыйк..мочек. это был рыжий кот..к. он быстро спрыгнул забрался на журнальный столик и стал играть цв..тным к..рандашиком. потом (р,р)ыжик (на)шел клубочек (с) пряжей запутал все нитки и пер..ключился на резиновый мяч..к. шустрый котенок! я взял его (на) руки. носик у кота был влажный. мы п..шли с (р,р)ыжиком в наш садик. котенок спрятался под кустиком с..рени и начал наблюдать (за) мной. я вытащил из к..рманапл..точек, стал размахивать им. рыжик так разыгрался с платоч..ком, что (не) хотел идти в дом. только запах свежей рыбы (за)ставил его бросить пл..точек и помчат..ся на кухню к бабушке где ему д..стался лакомый кусочек. (110 сл.)

Задание 7.

1) Хорошо слышно, как постукивают (суффикс глагола), погромыхивают за рощей поезда.  2) Голубое (проверяемая гласная в корне слова) небо проглядывает в рамке леса.  3) Вдруг (наречие) глухарь поднял голову, расправил Приставка РАС перед глухим) крылья и спланировал с дерева. Вышагивает (глагол 1 спряжения) важно по снежному насту, осторожно(непроверяемая гласная в корне слова) оглядывается (глагол 1 спряжения).  4) Берег моря образовывал длинную (основа прилагательного заканчивается на Н + суффикс Н) вогнутую дугу.  5) Даша разглядывала  (суффикс глагола) узоры на покрытом инеем (непроверяемая гласная в корне слова) окне. 6) В воду рек опрокидывались (приставка про)зори и тихо гасли.

Задание 9.

Я читал томик стихов Маршака. Вошла бабушка (бабушек). В руках она держала пушистый комочек (ком). Это был рыжий котик (суффикс сущ.) Он быстро спрыгнул, забрался на журнальный столик и стал играть цветным (цвет) карандашиком(непроверяемая гласная в корне слова). Потом Рыжик (кличка животного) нашел (приставка) клубочек с (предлог) пряжей, запутал все нитки и переключился (приставка)на резиновый мячик (суффикс сущ.). Очень шустрый котенок! Я взял его на (предлог)руки. Носик у кота был влажный. Мы пошли (приставка) с Рыжиком в наш садик. Котенок спрятался под кустиком сирени (непроверяемая гласная в корне слова) и начал наблюдать за  (предлог) мной. Я вытащил из кармана (непроверяемая гласная в корне слова) платочек(непроверяемая гласная в корне слова) , стал размахивать им. Рыжик так разыгрался с платочком (чк без мягкого знака), что не хотел (не с глаголом) идти в дом. Только запах свежей рыбы заставил (приставка) его бросить платочек и помчаться (что сделаТЬ?) на кухню к бабушке, где ему достался (приставка)лакомый кусочек.