62. Спишите, обозначая грамма тельным союзом связаны простые предложения в сложных. Охарактеризуйте смысловые отношения между частями предложений. Составьте схемы 3-го и 7-го предложений. 1. На табор кочевой нисходит сонное молчанье, и слышно в ти- шине степной лишь лай собак да коней ржанье. (А. Пушкин) 2. я проснулся, да лень одолела. (И. Тургенев) 3. Был уже ве- сенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода, как в декабре. (А. Чехов) 4. Паду ли я, стрелой пронзённый, иль мимо пролетит она. (А. Пушкин) 5. Ветер всё свистел, и барометр падал. (К. Станюкович) 6. Мать посмотрела в окно, девочка тоже взглянула на улицу. (М. Горький) 7. Небо над головой было очень светлое, ак горизонту оно густело, и цвет его напоминал свинец (к. Паустовский) 8. Ни солнца мне не виден свет, ни для корней простора нет. (И. Крылов) 9. Секунду он молчал, мать смотрела то ли мне было не до смеха, но я не поддержал общего веселья. 10. То ли шутка была глупой, (Л. Лыков

Bopauov26Ernar    3   24.12.2021 20:03    10