6 Прочитайте и определите стиль текста. Почему невестка в своём рассказе
употребила причастия вместо имён? С какой традицией казахского на-
рода это связано? Укажите количество глаголов.
Сүйінші
которую при
Ждали с нет
ждутся её.
Ливая весть
души, и эта
важных фан
утративши
В народе бытует такая быль: «На противоположном берегу реки, в ка-
мышах, напал на овечку волк. Тут за водой пришла невестка и спугнула
волка. Вернувшись домой, захотела было рассказать о происшедшем, да
вспомнила, что братьев мужа звали: Озенбай («өзен» – река), Камысбай
(«қамыс» — камыш), Койшыбай («қой» - овца), Каскырбай («қасқыр» -
волк). Как же назвать их имена? Неприлично. Подумала-подумала не
вестка, да и придумала: «На том берегу журчащей, с одной стороны от
шелестящих, вoющий напал на блеющую».
(По М. Шаханову)

7
Выпишите из прочитанного текста выделенные причастия. Поставьте их
в начальной форме. От каких глаголов они образованы? Укажите посто-
янные и непостоянные морфологические признаки данных причастий.
Докажите, что в предложении они выполняют синтаксическую функцию
дополнения.
8
Найдите в прочитанном тексте предложение с прямой речью. Назовите
слова автора и прямую речь. Объясните расстановку знаков препина-
ния. Составьте схему предложения.
​

Таксильяна2006    3   07.09.2020 01:56    2