5. Словообразовательная работа. От данных слов образуйте новые, используя указанные в скобках морфемы. Охарактеризуйте
образования слов (см. схему «Некоторые образо-
вания слов»).
Бежать, бить, бросить (С-); медаль, гитара, хоккей (-ист); окно,
снег, вода (под-, -ник).