4укажите глагол, от которого нельзя образовать деепричастие несовершенного вида. а промокнуть б забывать в разлагать г кричать 5 укажите предложение с речевой ошибкой. а придя домой из школы, котенок встретит меня радостным мяуканьем. б надеясь на победу, он радовался. в возвращаясь домой, я грустил. г как он волновался, произнося этот монолог! 6 укажите слово, в котором ударение поставлено неправильно. а ку5хонный б зубча5тый в ожи5л г крапи5ва 7 укажите предложение, в котором деепричастие не нужно выделять запятыми (некоторые знаки препинания опущены). а заболев вызовите врача. б спотыкаясь не всегда брани дорогу. в пирога ждать — не евши спать. г что имеем не храним потерявши плачем. 8 установите соответствие между частями пред- ложений. 1 не поднявшись на гору… 2 не подумавши… 3 не заходя в воду… а плавать не научишься. б не увидишь и равнину. в грибка не подымешь. г за дело не берись. 9 установите соответствие между выделенными в предложениях словами и их синтаксической ролью. 1 дождь лил и лил непрекраща- ющимися потоками. 2 и ночь тянулась без конца… 3 мокрые ветви, раскачиваясь, осыпали нас дождем. а сказуемое б обстоятельство в определение г дополнение прочитайте текст. выполните 10–11 к нему. (1) безжизненные туманы дымчато висят над водой, отража- ясь призрачными очертаниями. (2) ветер дремлет, затаившись в иглистых ветвях. (3) стаи перелетных уток, шлепая крыльями, беспокойно подымаются с воды. (по а. серафимовичу) 10 сколько в тексте деепричастий? а два б три в четыре г пять 11 выделенная в предложении (2) синтаксическая конструкция является а вводными словами б причастным оборотом в деепричастным оборотом г частью сложного предложения

nasipkalievnurz    3   25.08.2019 08:40    2