491 Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Найдите дательные местонмения; укажите, в каком роде, числе и падеже они употреблены. 1. В этом вашем заливе добывают глауберову соль. 2. Но мое предварительное представление о Крыме заставило меня увидеть со с гораздо большей зоркостью чем если бы я приехал в Крым без всякого понятия о нем. 3. Даже мой романтически настроен ный отец не одобрял этого чрезмерного увлечения географиче скими картами. 4. Но у каждого рассказа своя история и свой мате риал. 5. Их драгоценных камней] красота нам все же кажется необъяснимой. 6. В прозрачной его [аквамарина] глубине есть от тенки мягкого зеленоватого цвета и бледной синевы.

(К.Паустовский)​

Добрый день, ученик! Давайте разберем каждое предложение по порядку.

1. В этом вашем заливе добывают глауберову соль.
В данном предложении имеется одно да-дательное местоимение "вашем". Оно употреблено во множественном числе, роде мужском и падеже дательном. Использование "вашем" объясняется тем, что речь идет о чем-то, принадлежащем вам, школьнику.

2. Но мое предварительное представление о Крыме заставило меня увидеть со с гораздо большей зоркостью чем если бы я приехал в Крым без всякого понятия о нем.
В этом предложении также присутствуют дательные местоимения. "Мое" употреблено в единственном числе, роде среднем и падеже дательном. Оно используется для передачи информации о чем-то, принадлежащем автору текста. "Меня" - это первое лицо множественного числа, рода неопределенного и падежа дательного. Оно указывает на то, что действие направлено на автора текста.

3. Даже мой романтически настроен ный отец не одобрял этого чрезмерного увлечения географиче скими картами.
В этом предложении нам встречается одно дательное местоимение "романтически настроен ный". Оно употреблено в единственном числе, роде мужском и падеже дательном. Роль этого местоимения в предложении заключается в передаче информации о характере отца, принадлежащего автору текста.

4. Но у каждого рассказа своя история и свой мате риал.
В этом предложении нет ни одного дательного местоимения.

5. Их драгоценных камней] красота нам все же кажется необъяснимой.
В данном предложении присутствует местоимение "их", которое употреблено во множественном числе, роде неопределенном и падеже дательном. Оно передает информацию о чем-то, принадлежащем лицам, упоминание о которых имеется в предшествующем контексте.

6. В прозрачной его [аквамарина] глубине есть от тенки мягкого зеленоватого цвета и бледной синевы.
В данном предложении также присутствует дательное местоимение "его". Оно употреблено в единственном числе, роде мужском и падеже дательном. Отсылка на "его" указывает на то, что речь идет о чем-то, принадлежащем предмету, в данном случае - аквамарину.

Надеюсь, что я достаточно подробно разобрал все дательные местоимения и объяснил их употребление.