4) Выполните упражнение. (12 минуты) Вставьте в предложения однородные члены, раскрывающие смысл обобщающих слов. Постройте схемы
1) В школьном саду посадим фруктовые деревья: …, …, ..., … .
2) …, …, … — все эти животные считаются хищниками.
3) Нигде: ни ... , ни ... , ни ... — я не встретился с друзьями.
4) В парке слышались голоса певчих птиц: …, …, … .
5) У нас в лесу растут всякие грибы: …, …, … .
мне ещё соч делать умоляю