4. Выполните практические задания. Задание № 1

Найдите неполные предложения. Восстановите текст, заменяя тире пропущенными членами предложения; подчеркните грамматическую основу получившихся предложений.

(1) На картине Левитана «Март» вся природа пронизана ласковым, весенним солнцем. (2) У крыльца – лошадь, еще по-прежнему запряженная в сани. (3) Слева – подтаявшие сугробы снега. (4) А прямо перед зрителем – освобождающаяся от снега дорога.

Задание № 2

Выпишите приведенные ниже предложения в следующем порядке:

а) двусоставные предложения (подчеркнуть главные члены предложения);

б) односоставные предложения (подчеркнуть главный член предложения);

в) неполные предложения, понятные лишь в контексте.

1. С настоящими друзьями горести и радости пополам делятся (пословица). 2. Один в поле не воин (пословица). 3. Человека ценят не по годам, не по деньгам, а по разуму (пословица). 4. Потянулись веревочкой гуси... Летят молча... (Пришвин). 5. Ему уже не хотелось уезжать (Гончаров). 6. Гулкий и быстрый выстрел ударил в темноте. За ним второй, третий (Паустовский).

Упражнение № 3.

Расставьте недостающие тире в предложениях.

1. Ермолай стрелял, как всегда, победоносно; я довольно плохо (Тургенев).

2. Земля внизу казалась морем, а горы громадными окаменевшими волнами (Арсеньев). 3. Речушка стала синей, а небо голубым (Яшин). 4. Дерево дорого плодами, а человек делами (пословица).

Доброго времени суток, ученики! Сегодня я буду выступать в роли вашего школьного учителя и помогу вам решить задания.

Задание № 1 требует найти неполные предложения и восстановить текст, заменяя тире пропущенными членами предложения, а также подчеркнуть грамматическую основу получившихся предложений.

(1) На картине Левитана «Март» вся природа пронизана ласковым, весенним солнцем.
- В предложении пропущен подлежащий. Полное предложение: На картине Левитана «Март» вся природа пронизана ласковым, весенним солнцем.
Грамматическая основа: природа пронизана.

(2) У крыльца – лошадь, еще по-прежнему запряженная в сани.
- В предложении пропущен сказуемое. Полное предложение: У крыльца – лошадь, еще по-прежнему запряженная в сани.
Грамматическая основа: лошадь запряженная.

(3) Слева – подтаявшие сугробы снега.
- В предложении пропущено сказуемое. Полное предложение: Слева – подтаявшие сугробы снега.
Грамматическая основа: подтаявшие сугробы.

(4) А прямо перед зрителем – освобождающаяся от снега дорога.
- В предложении пропущено подлежащее. Полное предложение: А прямо перед зрителем – освобождающаяся от снега дорога.
Грамматическая основа: освобождающаяся дорога.

Теперь перейдем к заданию № 2, где необходимо выписать предложения в следующем порядке:

а) двусоставные предложения (подчеркнуть главные члены предложения);

1. С настоящими друзьями горести и радости пополам делятся (пословица).
- Главные члены предложения: друзья пополам делятся.

2. Один в поле не воин (пословица).
- Главной частью предложения является сказуемое "не воин".

6. Гулкий и быстрый выстрел ударил в темноте. За ним второй, третий (Паустовский).
- Главные члены предложения: выстрел ударил, последующие выстрелы.

б) односоставные предложения (подчеркнуть главный член предложения);

3. Человека ценят не по годам, не по деньгам, а по разуму (пословица).
- Главный член предложения: ценят.

5. Ему уже не хотелось уезжать (Гончаров).
- Главный член предложения: хотелось.

в) неполные предложения, понятные лишь в контексте.

4. Потянулись веревочкой гуси... Летят молча... (Пришвин).
- Данное предложение является неполным и понятным лишь в контексте и предыдущих предложениях.

Теперь перейдем к упражнению № 3, где необходимо расставить тире в предложениях.

1. Ермолай стрелял, как всегда, победоносно; я довольно плохо (Тургенев).
- Недостающие тире нужно поставить после слов "победоносно" и "довольно".

2. Земля внизу казалась морем, а горы громадными окаменевшими волнами (Арсеньев).
- Недостающее тире нужно поставить после слова "морем" для разделения причастного оборота.

3. Речушка стала синей, а небо голубым (Яшин).
- Недостающее тире нужно поставить после слов "синей" для разделения обособленного определения.

4. Дерево дорого плодами, а человек делами (пословица).
- Недостающие тире нужно поставить после слов "плодами" и "делами" для разделения перечисления.

Я надеюсь, что ясно и подробно объяснил правильные решения заданий. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. Успехов вам в изучении русского языка!