3в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. — как ты думаешь, (1) куда он мог деться? — ну что я могу думать, (2) — усмехнулся отец. — может, (3) пошёл кот погулять, (4) вот и всё. а может, (5) украл кто-нибудь? есть такие 4 в ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. она ещё,(1) конечно,(2) не знала,(3) что взрослые велели детям отнести кунят обратно в гнездо,(4) но беззаботные мальчишки поленились лезть в лесную чащобу,(5) бросили малышей возле леса и ушли. 5 в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. бывало,(1) проходишь с гостями по музею и слышишь: «а ведь она у вас совсем как арина родионовна! » и действительно,(2) она любила пушкина и всё пушкинское — его бумаги,(3) книги,(4) вещи — особой,(5) материнской любовью. 6 в ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове. дело в том,(1) что прапрадед николая николаевича был художником,(2) а отец отдал многие годы жизни,(3) чтобы собрать его картины. и эти картины,(4) казалось,(5) всегда занимали главное место в их доме… 7 в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. подбежав к ней,(1) протянул мимозу. — это тебе. — мне? ой,(2) как красиво! большое ,(3) витя! она,(4) казалось,(5) готова была его ещё час,(6) но он повернулся и убежал. 8 в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении. – смотри,(1) надо беречь руки! вся твоя судьба – в твоих руках! вернее сказать,(2) в твоих пальцах. – 3наю,(3) бабушка,(4) – добродушно соглашался олег. – вот я их и развиваю. так в музыкальном кружке советуют: строгайте,(5) говорят,(6) пилите! 9 в ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове. подавив вздох,(1) косится на отца,(2) на его руки,(3) уверенно лежащие на руле. вот уж кого,(4) безусловно,(5) не тревожат мысли о несовершенстве мироздания! 10 в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. — андрюха,(1) решено! — вскричал дядя женя. — учись джазу! 3десь,(2) в доме культуры,(3) есть такая студия. джаз,(4) конечно,(5) это здорово,(6) но вот загвоздка: я не могу петь один.

64даня1166    3   03.09.2019 00:20    5