35 просклоняй словосочетания. именительный падеж — пятьсот пятьдесят восемь книг. родительный падеж (кого? чего? ) — . дательный падеж (кому? чему) — . винительный падеж (кого? что? ) — . творительный падеж (кем? чем? ) — . предложный падеж (о ком? о чём? ) — (о/об) . выпиши из предложений имена числительные в той форме, в какой они стоят в предложении. простыми, сложными или составными они являются? пример: «на седьмой минуте мяч в ворота противника забил сергей крылов». — седьмой — простое. 1. через семьсот тридцать семь дней после этих слов, в воскресенье, я обнаружил себя в прихожей собственной квартиры натирающим мазью лыжи. — , . 2. в ту зиму вспомнили о белокуром князе александре, ровно за семьсот лет до этого остановившем тевтонов. — , . 3. через пятнадцать минут красный огонь залил всё небо. — выпиши имена числительные в той форме, в какой они стоят в предложении, определи их разряд. пример: «в мае сорок первого года фашистская германия вторглась на территорию ». — сорок первого — порядковое. 1. только за обещание брал тысячный гонорар. — , . 2. до отъезда осталось около полутора недель. — , . 3. мы встретимся через полтора месяца. — 1. раздели слова на две группы: а) те, которые сочетаются с собирательными числительными (двое — десятеро); б) те, которые с этими числительными не сочетаются. слова: крупа, машинистки, лыжи, козлята. сочетаются с «двое — десятеро» не сочетаются с «двое — десятеро» 2. запиши словосочетания с теми существительными, которые сочетаются с собирательными числительными. пример: двое ежат, нас. двое

lina16mgstar    3   21.09.2019 02:30    1