331Б. Какова основная мысль стихотворения? В каком предложении она выражена?
Задай одноклассникам по стихотворению простые, уточ-
няющие, практические, объясняющие, творческие, оценоч-
ные вопросы из "Ромашки Блума" (см. Вопросы на
с. 147). Дай оценку ответов одноклассников. Рассуждай так:
Мне понравился / не понравился твой ответ, потому что

Страницу 147 я видеть не могу, поэтому не могу дать точную информацию о вопросах, указанных там. Но я могу объяснить, как подходить к анализу стихотворения "Ромашки Блума" и искать его основную мысль.

Первым шагом в анализе стихотворения я бы рекомендовал читать его внимательно и разбирать его по строению. Стихотворение имеет свою форму и ритм, поэтому важно обратить внимание на структуру и повторяющиеся элементы. Также стоит обратить внимание на лексику, образы и фразы, которые могут содержать скрытый смысл.

Основная мысль стихотворения может быть выражена в нескольких предложениях или идеях, поэтому их можно найти, обратив внимание на ключевые слова и образы, которые повторяются или являются центральными в стихотворении.

Теперь, перейдем к заданию - задать вопросы по стихотворению одноклассникам. Важно вопросы подбирать так, чтобы они помогли лучше понять стихотворение, его основную мысль и смысл.

Примеры вопросов могут быть такими:
1. Какие образы и символы присутствуют в стихотворении и какие идеи они передают?
2. Какие эмоции и настроение вызывает у вас стихотворение и почему?
3. Кто является героями стихотворения? Как их можно описать?
4. Какова роль природы в стихотворении и как она связана с основной идеей?
5. Какие мысли и чувства стихотворение вызывает у вас и почему?
6. Какие впечатления вызывает у вас конкретная строка или фраза из стихотворения и почему?

После того, как задали вопросы, оцените ответы одноклассников. Важно уважительно относиться к их мнению и попробовать найти общие или разные точки зрения на основную мысль стихотворения. Можно обсудить, какие конкретные фразы или образы помогли им прийти к такому ответу и какие аргументы они привели.

Рассуждайте, почему понравился или не понравился тот или иной ответ одноклассника. Укажите на аргументы или примеры, которые подтверждают вашу точку зрения. Важно помнить, что каждый имеет право на свое мнение, и даже если оно отличается от вашего, это не значит, что оно неправильное или неверное.

Таким образом, примерный ответ на вопрос "Мне понравился / не понравился твой ответ, потому что" может быть следующим: "Мне понравился твой ответ, потому что ты хорошо поддержал свое мнение примерами из стихотворения. Особенно мне понравился твой подход к анализу с использованием символов и образов из стихотворения."