3. Выписать предложения в таком порядке: а) сложносочиненные, б)сложноподчиненные. Расставить знаки препинания, записать схемы предложений.
1)Мы соорудили кормушки чтобы синички не голодали зимой.
2)Небо начало голубеть а лёгкие облачка окрашивались в розовый цвет.
3)Когда мы подошли к берегу из обрыва стали вылетать береговушки.
4)Я думал что быстро найду лагерь по дыму костра.
5)Товарищи занялись ловлей рыбы потому что начался клёв.
6)Вечер был душный но окна в комнате были закрыты