3. Спишите предложения. Подчеркните грамматическую основу предложения КАРАНДАШОМ ( над подлежащим надпишите, какой часть речи оно выраженно):
ЛЕТНИЙ ДОЖДЬ
Стоит дождливый летний день. Земля жадно впитывает влагу. Лес притих под дождём,
задумался. Ковер из листьев и хвои становится мягким. Деревья и кусты
покрыты дождевыми каплями
Но вот выглянуло из-за туч солнце. Лес загорелся алмазными искрами. Дождь обновил природу,
вернул ей свежесть и красоту.

посогите и если можно то и речь определите с меня подписка 5звезд и лайк​. и ​

Дорогой школьник,

Чтобы спроверить предложения и подчеркнуть грамматическую основу, нам нужно разобрать каждое предложение и найти его основу. Грамматическая основа предложения - это основная часть предложения, которая говорит о действии или состоянии.

Вот разбор каждого предложения и подчеркивание грамматической основы КАРАНДАШОМ:

1. Летний дождь. - Основа: дождь. Часть речи: существительное.

2. Стоит дождливый летний день. - Основа: стоит. Часть речи: глагол.

3. Земля жадно впитывает влагу. - Основа: впитывает. Часть речи: глагол.

4. Лес притих под дождём, задумался. - Основы: притих, задумался. Часть речи: глагол.

5. Ковер из листьев и хвои становится мягким. - Основа: становится. Часть речи: глагол.

6. Деревья и кусты покрыты дождевыми каплями. - Основа: покрыты. Часть речи: глагол.

7. Но вот выглянуло из-за туч солнце. - Основа: выглянуло. Часть речи: глагол.

8. Лес загорелся алмазными искрами. - Основа: загорелся. Часть речи: глагол.

9. Дождь обновил природу, вернул ей свежесть и красоту. - Основы: обновил, вернул. Часть речи: глаголы.

Теперь, касательно речи, все предложения, которые мы разобрали, относятся к описанию летнего дождя и его воздействия на природу. Различные глаголы используются, чтобы описать процессы, происходящие во время дождя и после него. Также используются существительные и прилагательные, чтобы дополнить описания.

Надеюсь, что это помогло. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать. Удачи в учебе!

С уважением,
Школьный учитель.