3.Сгруппируйте слова в соответствии со словообразования. Сверхскоростной, сельский, подводный, отбежать, отголосок, соавтор, приамурский, приехать, взморье, переговорить, безучастие, студентка, синеватый, подберёзовик, ельник, жемчужина, распевать, учительница.

Приставочный Суффиксальный Приставочно-суффиксальный

Здравствуйте! Давайте разберем данное задание по словообразованию.

Словообразование – это процесс образования новых слов на основе уже существующих. Оно осуществляется с помощью приставок и суффиксов.

1. Перечисленные в вопросе слова можно разделить на 3 группы в соответствии со словообразованием.

2. Первая группа слов формируется с помощью приставок. Приставка – это часть слова, стоящая перед корнем и влияющая на его значение.

В данном случае в первой группе есть следующие слова: сверхскоростной, подводный, отбежать, соавтор, приамурский, приехать, переговорить, безучастие.

- Слово "сверхскоростной" образуется с помощью приставки "сверх-" и корня "скорость". Приставка "сверх-" означает "больше, выше, сверх".
- Слово "подводный" состоит из приставки "под-" и корня "вода". Приставка "под-" указывает на пространственное отношение и обозначает "внизу, в области под чем-либо".
- Слово "отбежать" образовано с помощью приставки "от-" и корня "бежать". Приставка "от-" означает "избавление, удаление, отдаление".
- Слово "соавтор" состоит из приставки "со-" и корня "автор". Приставка "со-" указывает на совместность действия или состояния.
- Слово "приамурский" образовано с помощью приставки "при-" и корня "Амур". Приставка "при-" означает "приближение к чему-то, прилегание".
- Слово "приехать" состоит из приставки "при-" и корня "ехать". Приставка "при-" означает "приближение к чему-то, прилегание".
- Слово "переговорить" образовано с помощью приставки "пере-" и корня "говорить". Приставка "пере-" означает "повторение, проход через, изменение".
- Слово "безучастие" составлено с приставки "без-" и корня "участвие". Приставка "без-" обозначает отсутствие или неприсутствие чего-либо.

Таким образом, первая группа слов – приставочная.

3. Вторая группа слов формируется с помощью суффиксов. Суффикс – это часть слова, которая приписывается к корню после приставки и меняет его значение или часть речи.

Во второй группе есть следующие слова: сельский, отголосок, студентка, синеватый, жемчужина, распевать, учительница.

- Слово "сельский" образовано с помощью суффикса "-ск-", который указывает на принадлежность к определенному месту или качеству.
- Слово "отголосок" состоит из корня "голос" и суффикса "-ок", который обозначает уменьшительную или пренебрежительную форму слова.
- Слово "студентка" образовано с помощью суффикса "-т-" и окончания "-ка". Суффикс "-т-" указывает на женский род, а окончание "-ка" обозначает женское прилагательное или существительное.
- Слово "синеватый" состоит из корня "синий" и суффикса "-ат-", который указывает на принадлежность к определенной категории цветов или оттенков.
- Слово "жемчужина" образовано с помощью суффикса "-ин-" и окончания "-а". Суффикс "-ин-" указывает на принадлежность или качество, а окончание "-а" обозначает существительное женского рода.
- Слово "распевать" состоит из корня "пев" и суффикса "-а-", который обозначает действие или процесс.
- Слово "учительница" образовано с помощью суффикса "-ниц-" и окончания "-а". Суффикс "-ниц-" указывает на женский род, а окончание "-а" обозначает существительное женского рода.

Таким образом, вторая группа слов – суффиксальная.

4. Третья группа слов формируется с помощью приставок и суффиксов одновременно.

В данной группе есть следующие слова: приамурский, взморье, подберезовик, ельник.

- Слово "приамурский" образовано с помощью приставки "при-", корня "Амур" и суффикса "-ск-", который указывает на принадлежность к определенному месту или качеству.
- Слово "взморье" состоит из приставки "вз-", корня "мор" и суффикса "-ье", который обозначает существительное.
- Слово "подберезовик" образовано с помощью приставки "под-", корня "берез" и суффикса "-ов-", который указывает на принадлежность или качество.
- Слово "ельник" состоит из корня "ель" и суффикса "-ник-", который указывает на принадлежность или качество.

Таким образом, третья группа слов – приставочно-суффиксальная.

В итоге, группировка слов по словообразованию выглядит следующим образом:

Приставочный: сверхскоростной, подводный, отбежать, соавтор, приамурский, приехать, переговорить, безучастие.
Суффиксальный: сельский, отголосок, студентка, синеватый, жемчужина, распевать, учительница.
Приставочно-суффиксальный: приамурский, взморье, подберезовик, ельник.

Надеюсь, я сумел разъяснить проблему и ответить на вопросшкольного учителя. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!