3. Определите, в какой профессиональной среде могли возникнуть следующие фразеологизмы, Запишите их, объедините в группы по этому признаку. Объясните их значения с фразеологического словаря. Составьте по одному предложению с пятью выбранными вами фразеалогизмами, Запишите эти предложения и разберите их по членам, определив синтаксическую функцию фразеологизмов. Играть первую скрипку, встретить в штыки, дать зеленую улицу, вынужденная посадка, сеять на мель, отделать под орех, прийти приницу, звезда, привести к одному знаменателю, выиграть дело, положить под сукно, попасть в цейтнот, второе дыхание, доввести до белого каде- 54