3. Используя иллюстрации к уроку, составьте несколько сложноподчинен ных предложений с придаточными изъяснительными, подходящими к дан- ной схеме: [..глагол или другая часть речи со значением речи, мысли или чувства...), (союзы что, будто, как и др., союзные слова что, кто и др...) там с текстом надо работать "чистый родник" называется

NurseRedheart    2   04.10.2021 10:46    11