3. 1) Мы собрались, чтобы) обсудить наши мероприятия, вы-
делить достоинства, разобрать ошибки, а так(же) набросать планы будущих
проектов.
2) Чтобы) ты ни говорил, а поступит она (по)своему.
3) Я решила сделать перерыв, сохранила документ и встала, чтобы) раз-
мять спину и сварить кофе.
4) Подумай, чтобы) ты хотела получить в подарок.
5) На то и щука в водоёме, что(6) карась не дремал.
6) От результатов данного экзамена зависит твоё будущее, ты должен (во)-
что(бы)то ни стало выдержать его достойно.

1) Первое предложение говорит о том, что мы собрались, чтобы обсудить наши мероприятия, поделиться достоинствами, разобрать ошибки и набросать планы будущих проектов. Целью нашего собрания является оценка прошлых проектов и разработка новых.

2) Во втором предложении говорится, что независимо от того, что ты говоришь, она все равно будет действовать по-своему. Это означает, что ее решение не зависит от того, что говорят или советуют другие.

3) В третьем предложении рассказывается о том, что я решила сделать перерыв, сохранила документ и встала, чтобы размять спину и сварить кофе. Действия, которые я совершаю, имеют целью расслабиться и отдохнуть.

4) В четвертом предложении предложено подумать о том, что ты хотел бы получить в подарок. Здесь подразумевается, что нужно размышлять и выбирать тот подарок, который был бы наиболее желанным и приятным.

5) Пятое предложение говорит о том, что щука находится в водоеме только потому, что карась не спит. Здесь указывается на зависимость появления щуки от активности карася.

6) В последнем предложении речь идет о том, что будущее зависит от результатов экзамена, и ты должен пройти его достойно. Тебе нужно стойко переносить все преграды и затруднения, чтобы успешно справиться с экзаменом.

Надеюсь, эти объяснения помогут тебе лучше понять смысл предложений и ответить на заданный вопрос.