239. Выпишите, расставляя знаки препинания, вначале предложения с прямой речью, стоящей после слов автора, затем — с прямой речью, стоя-
щей перед словами автора. Обозначьте обращения условным зна-
ком. Она полях тетради обозначьте пунктуационное правило № 5. Ука-
жите местоимения и наречия.
I. 1. (Здесь наша родина) сказали цапли. 2. (Возьми эти
цветы, принцесса) вдруг заговорила цапля. (Н. Д. Телешов.).
II. 1. Съел малыш яблоко и вздохнул (Дедушка, слушай!)
2. Самый маленький запищал (Идите сюда! Он не тронет, он
добрый.) 3. (А где тут трава помягче?) бурчал каждое утро
носорог. 4. Прибежал грузный слон и загудел (Отдай кроли-
ка!) (С. Чёрный.)

vualada    3   23.11.2020 17:32    30