225. если это возможно, образуйте от данных в скобках прилагательных сравнительну
или превосходную степень.
1) роза (красивый) шиповника. 2) ландыш (пахучий), чем
ромашка. 3) левый берег реки (отлогий"), чем правый, ) река
нарын (полноводный) реки чу. 5) мы преодолевали (трудный)
перевалы, спускались в (глубокие) ущелья. 6) у летучих мышей
(чуткий) слух, чем у полевых мышей. 7) земляника (сладкий)
брусники. это одна из (сладкий) наших лесных ягод.
красивее
свободнее
удобнее
спокойнее
• определите, какими членами предложения являются прилагательные.​

Добрый день! Давай решим вместе задачу с образованием прилагательных в сравнительной степени и превосходной степени.

1) роза (красивый) шиповника.
- Шиповник - это куст, а роза - цветок. Сравниваем цветок и куст, поэтому в данном случае используется слово "красивее". Ответ: роза красивее шиповника.

2) ландыш (пахучий), чем ромашка.
- Сравниваем пахучесть ландыша и ромашки. В данном случае используем слово "пахучее". Ответ: ландыш пахучее, чем ромашка.

3) левый берег реки (отлогий"), чем правый, ) река
- Сравниваем крутизну левого и правого берегов. Если на левом берегу реки есть отлогие участки, то можно сказать, что левый берег отлогее (более крутой) в сравнении с правым. Ответ: левый берег реки отлогее, чем правый.

4) река нарын (полноводный) реки чу.
- Сравниваем уровень воды в реке Нарын и реке Чу. Если река Чу имеет больше воды, то можно сказать, что река Чу полноводнее (имеет более высокий уровень воды) в сравнении с рекой Нарын. Ответ: река Чу полноводнее, чем река Нарын.

5) мы преодолевали (трудный) перевалы, спускались в (глубокие) ущелья.
- Сравниваем сложность перевалов и глубину ущелий. Если перевалы были более сложными, то можно сказать, что они труднее. А если ущелья были более глубокими, то можно сказать, что они глубже. Ответ: мы преодолевали труднее перевалы, спускались в глубже ущелья.

6) у летучих мышей (чуткий) слух, чем у полевых мышей.
- Сравниваем чуткость слуха у летучих и полевых мышей. Если у летучих мышей слух более чуткий, то можно сказать, что у них слух чутче. Ответ: у летучих мышей чутче слух, чем у полевых мышей.

7) земляника (сладкий) брусники. это одна из (сладкий) наших лесных ягод.
- Сравниваем сладость земляники и брусники. Если земляника более сладкая, то можно сказать, что она сладче. Ответ: земляника сладче брусники, это одна из сладких наших лесных ягод.

Таким образом, мы рассмотрели каждое предложение и нашли правильные формы прилагательных в сравнительной или превосходной степени.