20 .сочинение: сравнение васютки и митраши. 1)главные герои-мальчики попавшие в трудную жизненую ситуацыю. 2)рассказ о митраши и васютки: 1внешность,возрост. 2характер 3поведение в ситуации 3)вывод: сближение васютки и митраши.

Автор очень хорошо относится к своим героям. Михаил
"Мужичок в мешочке" был очень упрям и из-за этого он и попал в беду, но
много домашних животных, но они всё равно хорошо с ними справлялись.
Настю. Подражая отцу, он наставлял её, учил. Но когда сестрёнка не
Митраши. Он называет его "Мужичок в мешочке", детей -"умненькие детки,
благодаря своей находчивости он себя. Именно смекалка
благами, но когда он оказался в лесу, где все общее, то он пожадничал и,
бочонки, шайки, лохани. Он всегда вспоминал о советах папы и они ему
умерла от болезни, отец погиб на войне. И они с сестрой остались
лишь носик один был чистенький и глядел вверх.
Это были очень
волка.
А "золотая курочка" из-за своей жадности тоже чуть не попала
Настя как описывает её автор по добрее чем Митраша она золотая курочка на длинных ножках. Митраша был моложе сестры на два года. Он небольшого роста, но очень
человеком, жадность Насти воспринимается как упрек писателя тем, кто
прекрасный человек, который в дальнейшем будет очень хорошим и
взрослые не смогли бы поверить, что десятилетний мальчик подстрелил
заболоченной дороге. С другой она поступила эгоистично, когда в ходе
его. Митраша был очень смелый, не зря же все в деревне
десятилетнем возрасте он уже выполнял всю мужскую работу в доме. Мама
любимцы", "их чистенькие носики".
Герои рассказа мне понравились,
Настя не поступила эгоистично с ним, то возможно не было бы тех
удивились, когда узнали, что именно он подстрелил серого помещика. Даже
стороны Настя благоразумная, ведь она пыталась отговорить брата пойти по
отступает от истинно человеческого. Зло, с которым она сталкивается в
слушается, "Мужичок в мешочке" начинает хорохориться и злиться. Митраша -
мальчика было усыпано золотыми веснушками, а носик его, чистенький,
на своего отца. Он выучился у отца столярному делу. У мальчика были
Пришвин использует уменьшительно-ласкательные суффиксы для описания
глядел вверх. Митраша упрям, но очень трудолюбивый и целеустремленный.
нужные для этого инструменты. Митраша делал различную деревянную посуду:
общественное мнение. Митраша любил природу, пытался воспользоваться ее

Мальчик бывал на всех собраниях, старался понять
ссоры с Митрашей бросила его и ушла вместе с корзинкой для клюквы.
отливала золотом. Веснушки на лице были золотые, волосы такого же цвета,
сам того не замечая, попал в беду.
Мальчик сильно любил сестру
плотный, лобастый, затылок широкий. Это упрямый и сильный парень. Лицо
умные дети. Они часто выполняли общественную работу танкистам,
сиротами. Митраша обладал чисто мужскими волевыми качествами и был похож
она совершила, поддавшись вначале обиде, а затем азарту сбора ягоды.
работали на колхозных полях, на лугах, на скотных дворах. У детей было
шутливо называет её золотой курочкой