20 главная мысль текста. заранее . зачем учить иностранный язык? может, переводчику без него не обойтись, а вот лётчику или врачу чужой язык ни к чему. им и своего, родного, достаточно. так ли это? давай-ка спросим у сказки. а в сказке ты встретишь удачливых героев, умеющих понимать язык трав и ручьёв, птиц и зверей. чужой язык поймёшь — друзей найдёшь, от беды и другим . вот чему учит народная мудрость. и тебе иностранный язык найти друзей, живущих в разных уголках мира. ты сможешь писать им письма — ведь в любой стране понимают , французский или языки. и сам язык тебе откроет много интересного. ты познакомишься с той страной, где этот язык родился, с народом, который на нём говорит, с его и культурой. ты познаешь радость читать стихи и петь песни на чужом языке, как на своём родном. богаче станут твои мысли и чувства, ты сможешь больше узнать, будешь больше уметь. и чем раньше овладеешь иностранным языком, тем лучше и крепче запомнишь его. на земле больше двух с половиной тысяч языков. за свою жизнь можно выучить несколько десятков из них. такого человека называют полиглотом, то есть многоязыким. но и знание хотя бы одного языка много даёт человеку. инженер, агроном, врач смогут читать иностранные журналы и книги, чтобы следить за новинками науки, техники, искусства. без знания языка человек не может стать глубоким знатоком своей профессии. его нельзя считать по-настоящему культурным. ведь любой человеческий язык, какой бы народ его ни создал, подобно золотому ключику, открыть дверь в мир знаний.

Человек без знаний как рыба без пруда

Главная мысль текста заключается в том, что изучение иностранного языка необходимо и полезно для человека. Давайте разберемся, почему это так.

Вначале текста автор даёт нам пример переводчика, у которого без знания иностранного языка не обойтись. Это подтверждает, что знание иностранного языка может быть ключевым навыком в определенной профессии. Однако, далее автор приходит к выводу, что и другим специалистам знание иностранного языка может быть полезным.

Автор приводит пример из сказки, где герои умеют понимать язык природы. Это показывает, что знание иностранного языка может принести взаимопонимание и помощь. Именно это подтверждает народная мудрость, которая говорит, что знание иностранного языка поможет найти друзей и оберегает от неприятностей.

Затем автор приводит примеры того, как знание иностранного языка может быть полезным в повседневной жизни. Например, возможность писать письма друзьям в других странах на их родном языке. Также, знание иностранного языка поможет познакомиться с культурой и традициями страны, где этот язык говорят.

Автор также указывает на то, что знание иностранного языка расширяет кругозор и способствует развитию мышления и чувств. Знание другого языка позволяет читать стихи и петь песни на нем, что привносит радость и эмоциональное обогащение.

Далее автор объясняет, что в жизни существует огромное количество языков, и хотя невозможно выучить все, знание хотя бы одного иностранного языка очень ценно. Такое знание позволяет человеку быть полиглотом или, по крайней мере, обладать некоторыми многоязычными навыками. Очевидно, что такой человек более гибок и способен лучше адаптироваться в различных ситуациях.

Финальной мыслью текста является то, что знание иностранного языка существенно способствует развитию и достижению успеха в различных профессиях, таких как инженер, агроном, врач. Отсутствие такого навыка делает человека менее культурным и ограничивает его возможность получения новых знаний.

В целом, текст очень подробно и обстоятельно объясняет, почему знание иностранного языка так важно. Он дает нам примеры из сказки, повседневной жизни и профессиональной сферы, чтобы поддержать свою точку зрения. Все это помогает школьнику понять важность изучения иностранного языка и его положительное влияние на его будущее.