2 задание.1. Напишите эссе-рассуждение «Как убедить людей беречь воду?», высказывая собственную точку зрения на проблему. Используйте приемы воздействия на читателей.
Дескриптор Обучающийся
пишет эссе-рассуждение в соответствии с темой;
соблюдает структуру эссе;
ясно выражает собственную позицию по предложенной теме;
приводит убедительные аргументы;
демонстрирует смысловую цельность, речевую связность и последовательность изложения;
соблюдает орфографические нормы;
соблюдает речевые нормы;
соблюдает пунктуационные нормы;
использует приемы воздействия на читателя (стилистические приемы (гипербола, сравнения, ирония и др.), фразеологизмы,
афоризмы, пословицы, поговорки и др
и без рофла ок?