(2) Выпал первый снег, и всё кругом стало белым. Ран- ней весной бывают особые метели — солнечные. Мыль- ными пузырями называют всё несовершенное, быстро ло- пающееся, ненадёжное. Осенью Маврик упросил бабушку купить ему Чижика. Волька прикрыл глаза от палящего солнца. В воде сверкнула золотым боком какая-то рыба. (Е. Пермяк )

Уважаемый школьник,

Понимание текста основано на умении восстанавливать логическую связь между предложениями и словами в тексте. Чтобы ответить на вопрос, который ты задал, давай разберем текст пошагово:

1. "Выпал первый снег, и всё кругом стало белым." Здесь описывается то, что произошло после того, как выпал первый снег - все стало белым. Выпадение снега обычно ассоциируется с зимой, когда падают снежинки и все вокруг покрывается снегом.

2. "Ран- ней весной бывают особые метели — солнечные." Здесь упоминаются особенные метели, которые происходят ранней весной и называются солнечными. Это предложение может быть необычным для тебя, так как обычно метели ассоциируются с зимой, а не со весной. Вероятно, автор использовал это выражение, чтобы описать какую-то особенность или необычность этих метелей.

3. "Мыль- ными пузырями называют всё несовершенное, быстро ло-пающееся, ненадёжное." Здесь говорится о том, что мыльными пузырями называют все, что несовершенно, быстро лопающееся и ненадежное. Таким образом, автор использует данное сравнение, чтобы описать то, насколько что-то может быть ненадежным или неустойчивым.

4. "Осенью Маврик упросил бабушку купить ему Чижика." Здесь указывается, что Маврик воспользовался своей убедительностью и уговорил свою бабушку купить ему Чижика осенью. Вопрос может возникнуть: Что такое Чижик? Возможно, это имя домашнего животного или игрушки, которую Маврик хотел получить.

5. "Волька прикрыл глаза от палящего солнца." Здесь говорится о Вольке, который закрыл глаза из-за яркого солнца. Солнце может быть очень ярким и ослепительным, поэтому человек может закрыть глаза, чтобы защитить их.

6. "В воде сверкнула золотым боком какая-то рыба." Здесь говорится о рыбе, которая сверкнула в воде золотым боком. Возможно, автор хотел описать красоту рыбы и то, как она выглядит в воде.

Как видишь, каждое предложение и фраза в тексте имеют свой смысл и свою логическую связь друг с другом. Текст может быть интересным и загадочным, так как автор использует такие термины, как "солнечные метели" или "мыльные пузыри", чтобы вызвать интерес и стимулировать воображение читателя.

Надеюсь, теперь тебе стало понятнее значение каждого предложения в тексте. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать их!

С уважением,
Твой школьный учитель