2. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.

– Валёк! – тихо обрадовалась Маруся, (1) увидев брата.

Когда же она заметила меня, (2) в е глазах блеснула живая искорка.

Я отдал ей яблоки, (3) а Валёк, (4) разломив булку, (5) часть подал ей. Я переминался и ёжился, (6) чувствуя себя как будто связанным под гнетущими взглядами серого камня.

311242aaa    2   27.05.2020 11:09    0