2 упражнения. Буду благодарен Упр 1. Перестроить предложения из обособленного в не обособленное и наоборот:
1. Юноша, впервые попавший в эти места, был поражён их красотой. 2. Матрос вышел на палубу, омываемую брызгами волн. 3. Человек, окликнувший меня, оказался старым знакомым. 4. Студенты, сдавшие зачёты, допускаются к экзаменам. 5. Победившая на соревнованиях команда вышла в финал.
6. Прибывшие на практику студенты разместились в палаточном городке.
7. Выступившие на празднике актёры поделились творческими планами.
8. Назначенное на завтра представление обещало быть интересным.

Упр 2. Списать, поставить недостающие знаки препинания:
1. Гости окружили Антона Пафнутьича нашего знакомца осыпали его вопросами. 2. Как истинный француз в кармане Трике привёз куплет Татьяне.
3. Уже не раз доходили до меня слухи о Яшке Турке лучшем певце в околотке. 4. Добродушный старичок больничный сторож тотчас же впустил его. 5. Сын Хаджи-Мурата восемнадцатилетний юноша Юсуф сидел в темнице. 6. Такие люди какие-то прирождённые философы-оптимисты. 7. Родина Макара глухая слободка Чалган затерялась в далёкой якутской тайге. 8. Длинный костлявый мордвин Лёнька по прозвищу Народец молодой парень с маленькими измученными глазками опустил топор и стоит, открыв рот. 9. Особенно грустное чувство возбуждает серый осиновый сруб с дырами вместо окон остаток прежнего барского дома.

лоо25дллллл    2   22.10.2020 09:24    32