2. Сравните сочинение Анары Д., ученицы 10 класса СШГ No 1 г. Шопокова, с приве- денным выше планом описания предмета. Определите соответствие частей плана
описания натюрморта сочинению.
цы Игнатьевой украшает один из за-
Натюрморт с гранатами художни-
лов Кыргызского национального музея
изобразительных искусств имени Га-
пара Айтиева.
алом
На столе, п...крытом скатерт...ю
красного цвета, живописно ра...по-
ложены гранаты и орехи. В пл...тёной
корзине
пять крупных целых пло-
дов граната, а рядом в
обыч...ном
чуть синеватом” целлофановом про-
зрач...ном пакете
грецкие орехи, не
Очищенные от скорлупы.
Дильфируз Игнатьева.
в самом центре стола на
Гранаты на красном
тр...пичном полотенце на блюдце ле-
жит уже разрезанный зернистый плод. Художница любовно выписала каждое
зёрнышко! А одно из них будто случайно выпало из ячейки плода и сверкает,
словно драгоценный камешек. Справа от блюдца рассыпана горст... орехов,
один расколот и опустошён. Серебряный столовый нож оставлен тут же на
полотенце, как бы приглашая нас отведать аппетитные дары осени.
Гармоничные и мягкие цвета от красно-розового до бледно-синего
придают картине сказоч...ную т...инственность. Это чудес...ное произведе-
ние искусства передаёт щедрость и изобилие моей родины.
​

Roflobara    2   16.12.2020 14:32    39