2. Рассмотрите схемы предложений с прямой речью и составьте предложения, используя
обращения к общественности об охране редких растений. (А - слова автора, п - прямая
речь).
1) А; «П?»
2) «П», — а.
3) «П. — a, — П».
​

obzoredy    1   19.03.2020 11:16    14