2. Подчеркните и укажите художественные средства в данных предложениях (эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения: Сквозным кружевным шатром зыбилась на ветру молодая, ещё изумрудная зелень3B переливалась солнечной чешуей вода. Опустившись в третий раз, он заметил, что два индейца, стоявшие на коленях на дне, вскочили и всплыли на поверхность с такой быстротой, как будто их преследовала акула или пила-рыба. А речка была славная... Переливалась солнечной чешуей вода На клумбе темными сморчками повылезли из теплой земли еще не развернувшиеся листья пионов. В шкафу кротко блестели золотыми буквами корешки книг. Они отдыхали.