19 спишите. вставьте пропущенные буквы. определите тему текста. озаглавьте его. укажите в тексте все местоимения. произведите морфологический разбор двух-трёх местоимений. я дружил с бабушкой. я любил её больше, чем всех своих р..дных. она мне пл..тила тем же. бабушка восп..тала пять дочерей и троих сыновей, а в старости жила совершенно одна. у неё тоже, по существу, н..кого не было. из этого нашего одиночества и р..дилась взаимная пр..вязанность. бабушка вся светилась лаской и грустью. несмотря на разницу лет, у нас было много общего. бабушка любила стихи, книги, деревья, небо и собстве..ые размышления. она н..когда меня н.. (к) чему не пр..нуждала. единстве..ая её слабость заключалась в том, что при малейшей пр..студе она л..чила меня своим испытанным л..карством. она называла его < >

МОЙ ЛЮБИМЫЙ ДРУГ

ТЕМА: взаимопонимание и  любовь бабушки и внука.

Я(м) дружил с бабушкой. Я(м) любил ЕЁ больше, чем ВСЕХ СВОИХ родных. ОНА МНЕ платила тем же. Бабушка воспитала пять дочерей и троих сыновей, а в старости жила совершенно одна. у НЕЁ тоже, по существу, НИКОГО не было. Из ЭТОГО НАШЕГО одиночества и родилась взаимная привязанность.
Бабушка ВСЯ светилась лаской и грустью. Несмотря на разницу лет, у НАС было много общего. Бабушка любила стихи, книги, деревья, небо и собственные размышления. ОНА никогда МЕНЯ НИ К ЧЕМУ не принуждала.
Единственная ЕЁ слабость заключалась в том, что при малейшей простуде ОНА лечила МЕНЯ СВОМ испытанным лекарством. Она называла его <<спиритус>>

Она - местоимение, начальная форма - она, личное, 3 лицо, единственное число, женский род, именительный падеж, подлежащее.

Ни к чему - местоимение, начальная форма - никто, отрицательное, дательный падеж, дополнение.