173. 1. Прочитайте текст. Найдите в нём определения, Голи и 16 прочитать текст без определений, Как изменился в этом случаѕ ft рет? Какова роль определений в тексте? 2. Запишите 4-е предложение, подчеркните определения и слива, к которым они относятся, прил. Образец. На огромной (ка и, и?) арене, Какая уд..вительная кукла! Какой умный мастер ее сіз да, Она не похожа на обыкновенную куклу.У куклы обыч( 1 ) и голубые вытаращенные глаза, не человеческие и бессмислең- ные, вздёрнутый носик, гу..ки бантиком, глупые белокурие кудряшки, точь-в-точь как у барашка. Кукла кажет ( 7 )ся. счас(? )ливой по виду, но в действительности она глупа