15ЗА. Прочитайте предложения, выделяя интонационно обособленные обстоятельства, Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. Объясните графически постановку знаков препинания при обособленных обстоятель- ствах. Почему в шестом предложении при выражении не покладая рук не ставится за- пятая?