114. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя про- пущенные буквы, раскрывая скобки. Графически обозначьте союзы. Со-
ставьте схемы предложений. Определите типы сложносочиненных предло-
жений. Какие отношения выражаются в них?​

1. То падал, как будто туман, то вдруг припускал косой дождь. То [1],то [2]

2. Из туч то летит холодный дождь, то вдруг валит волнистый снег.  То [1],то [2]

3. Но Василий Львович или не расслышал ее слов, или он не придал им настоящего значения.  Или [1],или [2]

4. Не то Коля, что-то пробормотал, не то он всхлипнул и вскочил с кровати.  Не то [1],не то [2]

5. То нам слепит глаза небесный глаз, то светлый лик скрывает непогода.  То [1],то [2]

6. То солнце тусклое блестит, то туча черная висит. То [1],то [2]

7. То ли я еще не научился ходить легко и быстро, то ли я, действительно, не могу сopизмерить шаги с заданными расстояниями. То ли [1],то ли [2]

Сложносочинённые предложения с разделительными союзами( все предложения)