10 . выпишите, расставляя пропущенные знаки препинания, сначала
сложные предложения, где союз а соединяет простые предложения в
составе сложного, а затем простые предложения, где союза соединяет
однородные члены. подчеркните грамматические основы и однородные
члены, соединенные союзом а. союз заключите в овал. постройте схемы
сложных предложений.
1. рыба видит приманку а не крючок.5 2. книга
в а в утеша..т. 3. лето
собира..та зима поеда..т. 4. е в воздухе не -
ся а руками достаётся. 5. летом ласточка день начина..т
а соловей .