10. Спишите, вставляя пропущенные орфограммы в корнях слов. Проверь- те друг у друга правильность выполнения задания.
Сп..шите условие задачи, сп..шите к отправлению поез-
да; зап..вать в строю, зап..вать лекарство; пол..скать в
реке, пол..скать щенка; приве..ти на лошади, приве..ти за
руку из детсада.