10. Прочитай текст. Какой он (художественный или нехудожес- твенный)? Определи тип текста. Что тебе сделать вывод . В давн... вр...мена окрес...ностях Тараза сп...ци- ально выращивали2 белых КО Шкуру этих ко... С...Лили 3 и сушили в Т...НИ. Затем её1 Мяли до тех пор, пока она не становилась тонк..., как бу- мага. Надписи2 на таких шку- рах не ст...рались несколько сотен лe... . Спиши часть текста, в которой говорится об обработке шкур. Вставь пропущенные буквы. сделать все разборы там где написано 123 я сейчас скину фотку где там написано какие там разборы

Это художественный текст. Повествование тип.

давние, времена, окрестностях, специально, коз, коз, солили, тени, тонкой, стирались, лет.

Шкуру этих коз солили и сушили в тени. Затем её мяли до тех пор, пока она не становилась тонкой, как бумага.

выращивали

вы — префикс (приставка)

ращ — корень

ива — суффикс

л — суффикс

и — окончание

выращива — основа слова

Часть речи слова «солили» (что делали?) - глагол

Морфологические признаки:

солить (инфинитив)

Постоянные признаки:

2-е спряжение, переходный, несовершенный вид

Непостоянные признаки:

изъявительное наклонение, множественное число время.

                                         надписи

          над — префикс (приставка)

          пис — корень

          и — окончание

          надпис — основа слова

её- транскрипция слова: [й’ий’о]

е — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

[и] — гласный, безударный

ё — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

[о] — гласный, ударный

Объяснение: