10-11 класс)
Перепишите данные предложения, распределяя их по трем группам: а) прямая речь стоит после слов автора; б) прямая речь стоит перед словами автора; в) слова автора разрывают прямую речь. Расставьте в предложениях знаки препинания. Составьте схемы предложений (по одной на каждую группу).
1. Павел Петрович взглянул на Аркадия, как бы желая сказать ему: Учтив твой друг, признаться. 2. Что...(продолжение на фото) ​

danpro3    1   03.06.2020 00:32    341