1. Запишите предложения, обозначьте орфограммы, расставьте знаки препинания,
выделите графически грамматические основы. Постановку знаков препинания объясните графически.
Тёплый дождик ш…л всю ночь. Он начался в апреле и кончился в мае.
Море то(же) курилось парным туманом сливаясь с еще (не)расчище(н,нн)ым небом.
Купальни как будто висели в м…лочном воздухе. Лишь извилистые отражения свай
покачивались на в..лне цвета бутылоч(?)ного стекла.
Гаврик и Петя гребли с наслаждением опуская весла в теплую на вид воду. Пете трудно
было тягат(?)ся с Гавриком. Маленький рыбак без труда одолевал гимназистика и лодка
все время крутилась.
Петя сопел высунув язык по(тому) что уже устал. Что(бы) он делал без Гаврика?
Мальчишка так(же) беспокоился: (по)тому ли пути будут плыть участники маевки?
Однако ему не хотелось спрашивать что(бы) опять не оказаться в дураках.

katea001    3   26.04.2020 19:18    4