1.Запиши текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя необходимые знаки препинания:

Всё лето лист...я по...ставляли со...нцу свои ладо...ки и щёч...ки спинки и ж...вотики. Проп...тались лист...я со...нцем и (к)осени стали з...л...тыми. Зашумел (в)лесу з...л...той дож...ь усыпали лист...я пестрый вихрь. (По)колено (в)лист...ях стоят дерев...я. Так и хочет...ся крикнуть во весь голос Здра...ствуй осень золотая.

2. Произведи синтаксический разбор предложения:

Ветер вдруг нал...тит и кружит...ся пестрый вихрь.
Начерти его схему.

3. Выпиши из предложения три словосочетания с разными видами связи и произведи их синтаксический разбор:

Звонко зашумел (в)лесу з...л...той дождь.

4. Выпиши предложение с прямой речью, начерти схему. Поменяй местами прямую речь и слова автора, запиши полученное предложение, начерти схему.

5. Выпиши из текста предложение с однородными дополнениями, подчеркни их как члены предложения. Начерти схему.

6. Укажи в тексте обращение.

pinka96p0a1p8    2   20.02.2020 18:53    1