1. Замените словосочетания синонимичными словосочетаниями со связью управление или согласование. Напишите получившееся словосочетание, укажите тип их связи:
«душевное превосходство», друг отца, надрывно ревела, медный самовар, ветка ели, солнечные лучи, смущенно сказал, дно колодца, жизнь моря.
2. Спишите текст и выпишите из него по одному словосочетанию с разными типами связи. Проанализируйте их. Расставьте знаки препинания.
Пр..од..лев(3) под..ём Даша спустилась к морю. Вода (по)прежнему была прозрачной. Сквозь неё, (в)глубине, можно было ра..мотреть р..стения подводного мира. В зар..слях водор..слей проносились (не)пуганные стайки рыбёшек молни..носно и..езавших(3) из виду

Nastya3748    1   26.02.2020 10:19    21