1. ЗАДАНИЕ

Пользуясь любыми доступными источниками информации, найдите примеры двух-трёх суффиксов (собственно русских или заимствованных) имён существительных, которые до последнего времени можно было отнести к непродуктивным или малопродуктивным, но сегодня вдруг заработавших.

Действуйте по следующему плану:

Найдите материал для исследования.

Опишите значение этих суффиксов и приведи примеры их использования.

Попробуйте провести языковой эксперимент, самостоятельно образовав с этих суффиксов несколько новых слов.

Расскажите в классе историю этих суффиксов, изложите свои выводы. Подготовьте презентацию в формате PowerPoint, чтобы ваше выступление было легче воспринять одноклассникам

каккураит    1   29.11.2021 09:38    40