1)выписать все словосочетания из предложения и определить тип связи в них. 2)разобрать предложение синтаксически, отметить границы предложений. представьте себе такую картину, когда горожанин, выйдя как-то утром
из дома, не найдет знакомого ему с детства сквера и на месте тенистых аллей не увидит знакомых одуванчиков.
Такую картину
знакомого сквера
теннистый аллей
знакомых одуванчиков
Это словосочетания , к сожалению типы не помню.Разобрать тут легко ,но возможности сайта не позволяют.