1. Вводные слова – это:
а) слова, при которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает;
б) слова, обозначающие того, к кому обращаются с речью.
2. Какое значение имеет вводное слово действительно?
а) порядок мыслей и их связь;
б) различные чувства;
в) большая степень уверенности;
г) меньшая степень уверенности;
д) источник сообщения.
3. Найдите вводное слово, обозначающее порядок мыслей и их связь:
а) к удивлению;
б) возможно;
в) конечно;
г) по-моему;
д) итак.
4. Укажите предложение с вводным словом (знаки препинания не а) Казалось тишина и покой царствовали на земле.
б) А тогда мне казалось что всё изменится к лучшему.
в) Это случается очень часто.
5. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Ничего красивого в кактусах не было (1) но (2) однако (3) цветы этих (4) нелепых растений (5) всегда восхищали.
6. Укажи предложение, в котором нет пунктуационной ошибки.
а) Мне это, казалось, очевидно, потому, что поездка заканчивалась.
б) Значит, белых грибов в эту пору уже не найдёшь.
в) Звук выстрела слился с очередным ударом, и наверное, всё обошлось бы благополучно, если бы не появился подручный.
г) Зима ещё не закончилась, однако, погода, уже изменилась.
7. Запишите текст, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте знаки препинания.
Дом каже(тся,ться) ра(з,с)сохся от старости. А может быть и (от)того что он ст..ял на п..ляне в сосновом лесу а от сосен всё лето т..нуло жаром. Иногда дул ветер но он к досаде (не)проникал в открытые окна.
Чайковскому нрав..лся этот деревя(н,нн)ый дом. Единстве(н,нн)ое что ра(з,с)др..жало композитора это скр..пучие половиц.. . Только переступив через пять шатких половиц он мог пройти к роялю. Со стороны это выгл..дело должно быть забавно когда пожилой композитор проб..рался к роялю пр..глядываясь к половицам пр..щуре(н,нн)ыми глазами.
Но вот (не, ни) одна из половиц (не)скр..пнула. Чайковский сади(тся,ться) за рояль и мы это вид..ли (не)раз усмехае(тся,ться). (Не)приятное позади а сейчас начнё(тся,ться) уд..вительное и весёлое. Ра(з,с)сохшийся дом к изумлению многих запоёт от первых же звуков рояля. А без музыки Петра Ильича Чайковского дом казалось скучал.
8. Выпишите те предложения, в которых есть обращения, расставьте знаки препинания.
1) Березы белоствольные растите веселей. 2) Шумит земля привольная ветвями тополей. 3) Пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок. 4) Здравствуй солнце здравствуй лес.​

SlavaKirja    2   29.04.2020 14:48    1