1. В каком ряду все приведённые слова могут выступать как вводные слова?
1) на счастье, надеюсь, говорят, будто
2) к сожалению, напротив, вдруг, пойми
3) по существу, далее, одним словом, представьте себе
4) очевидно, примерно, вернее, веришь ли

2. Укажите номера двух предложений, в которых вводные слова указывают на источник информации и её оценку. (Знаки препинания не расставлены.)
1) По Станиславскому театр «начинается с вешалки» а не с бесед в вестибюле. (А. Алексин)
2) И это мне думается надо учитывать. (А. Алексин)
3) Но у Зины к сожалению почти никаких сомнений не возникало. (А. Алексин)
4) Вот хирург например решает сделать операцию на сердце. (А. Алексин)

3. Укажите номер предложения, в котором нет вводного слова. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Кроме того они не знали что Иван Максимович директор театра. (А. Алексин)
2) Нельзя конечно сказать что человек в тридцать семь лет понимает больше чем в тридцать четыре года. (А. Алексин)
3) Это верно на друзей обижаться смешно. (А. Алексин)
4) Правда я предвижу некоторые сложности. (А. Алексин)

4. Сколько вводных слов содержится в следующем текстовом фрагменте? Выберите правильный ответ. (Знаки препинания не расставлены.)
Не может быть! Значит вы тоже актриса?! (А. Алексин)
1) ни одного
2) одно
3) два
4) три

5. Выберите правильный вариант постановки знаков препинания в данном предложении.
Мы приложили всё наше знание (1) чтобы растения развивались в теплице совершенно так же свободно (2) как и на воле (3) и (4) мне кажется (5) достигли некоторого успеха. (В. Гаршин)
1) 1, 2, 3, 4, 5
2) 1, 2, 3, 4
3) 1, 2, 3 5
4) 1, 2

6. Выберите вариант ответа, в котором содержатся все цифры, соответствующие знакам препинания при вводном слове.
Горы и леса она видела только на картинках, (1) и они не манили её, (2) быть может, (3) потому, (4) что в дешёвых Эллиных книжках были нарисованы плохо. (А. Волков)
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2, 3
3) 2, 3, 4
4) 2, 3

Doktor77    2   15.05.2020 16:54    44